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Tecnología ESO Aprendizaje personalizado

Principio metodológico. Se debe potenciar la responsabilidad individual ante el trabajo mediante la asignación de tareas, funciones y tiempos, de acuerdo con las características de cada alumno o alumna, consiguiendo de esta forma una creciente autonomía personal y la paulatina elaboración ordenada de los procesos propios de trabajo.

Asimismo, se debe atender, desde la materia y desde la metodología, a todos los ámbitos de la personalidad de los jóvenes, adaptando la propuesta curricular de la materia a la diversidad de ritmos, capacidades, intereses, deseos y motivaciones del alumnado.





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